Sinopse Deconstrucción de educación especial y construcción
En este libro, los autores analizan los presuntos fundamentos intelectuales de la educación especial. Concluyen que la inclusión debe más a la teoría política que a la psicología o la sociología, y señalan que hace falta repensar nuestras formas de acced
EAN
9788471337702
Editora
Ano de edição
2007
Páginas
192
Encadernação
Capa mole ou bolso
Idioma
Castelhano
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